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Teaching Pragmatics and Instructed Second Language Learning: Study Abroad and Technology-Enhanced Teaching - Couverture souple

Halenko, Nicola

 
9781350203532: Teaching Pragmatics and Instructed Second Language Learning: Study Abroad and Technology-Enhanced Teaching
Couverture souple
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
Editeur : Bloomsbury Academic, 2022
  • ÉditeurBloomsbury Academic
  • Date d'édition2022
  • ISBN 10 135020353X
  • ISBN 13 9781350203532
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages226

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9781350097148: Teaching Pragmatics and Instructed Second Language Learning: Study Abroad and Technology-Enhanced Teaching

Edition présentée

ISBN 10 :  1350097144 ISBN 13 :  9781350097148
Editeur : Bloomsbury Academic, 2021
Couverture rigide

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Halenko, Nicola; Benati, Alessandro G. (EDT)
Edité par Bloomsbury Academic, 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Halenko, Nicola; Benati, Alessandro G. (EDT)
Edité par Bloomsbury Academic, 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Nicola Halenko
Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Halenko, Nicola
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Halenko, Nicola
Edité par Bloomsbury Academic, 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Nicola Halenko
Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Halenko, Nicola
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Dr Nicola Halenko
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Paperback. Etat : new. Paperback. This book explores second language pragmatic development with a specific focus on two areas: classroom-based pragmatic instruction in the study abroad context, and using technology for developing and assessing pragmatic competence. Teaching Pragmatics and Instructed Second Language Learning directly compares the effects of technology platforms and traditional paper-based tasks within the second language environment for developing pragmatic competence. These analyses are based on empirical research of how undergraduate Chinese learners of English receive explicit instruction in classrooms using different training materials. The book makes an original and innovative contribution to collecting oral speech act data in the form of computer-animated production tasks (CAPT) designed to enhance learner engagement and performance. Using this tool, it explores the beneficial role of technology in teaching and learning, offering practitioners and researchers practical ways to maximise second language pragmatic development in the classroom. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350203532

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Edité par Bloomsbury Academic, 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
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Dr Nicola Halenko
Edité par Bloomsbury Publishing PLC, 2022
ISBN 10 : 135020353X ISBN 13 : 9781350203532
Neuf Paperback / softback
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