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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education: Theory and Practice - Couverture souple
Synopsis
This edited volume documents how criticality and critical language teacher education are conceptualized, operationalized, and practiced in English language teacher education activities in diverse educational settings.
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À propos des auteurs
Ali Fuad Selvi is Assistant Professor of TESOL and Applied Linguistics at the University
of Alabama, USA. He coedited Attending to the Complexity of Identity and Interaction in
Language Education (2020) and Language Teacher Education for Global Englishes: A
Practical Resource Book (2021).
Ceren Kocaman is a lecturer and PhD candidate at the University of Potsdam, Germany. She has worked with feminist and LGBTQ+ civil society organizations and as an instructor of Academic English prior to her current position.
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education : Theory and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
Neuf
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education
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PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L0-9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
Neuf
Paperback
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Paperback. Etat : New. This book showcases how teacher educators from diverse backgrounds, contexts, and realities approach English language teacher education with a critical stance. Organized into nine parts that explore different facets of English Language Teaching, each section opens with theoretical considerations chapters and features 24 practical application chapters.Written by renowned scholars including Graham Hall, Lili Cavalheiro, and Mario López Gopar, among others, the theoretical considerations chapters offer concise insights into current issues and controversies in the field, point out opportunities for criticality, and discuss implications for teacher education.Written by critically-oriented teacher educators/researchers from various parts of the world including Brazil, Germany, Morocco, Sweden, Turkey, and the USA, among others, the practical application chapters exhibit various ways to incorporate critical approaches in reshaping current teacher education practices (ranging from critical and queer pedagogy to translanguaging to multilingualism) along with a critical reflection of the potentials and the challenges involved in their application. N° de réf. du vendeur LU-9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education: Theory and Practice (Critical Approaches and Innovations in Language Teacher Education)
Edité par
Bloomsbury Academic (UK), 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education : Theory and Practice
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Bloomsbury Academic, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education
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PAP. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L0-9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education: Theory and Practice (Paperback or Softback)
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Bloomsbury Academic 12/11/2025, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education: Theory and Practice (Critical Approaches and Innovations in Language Teacher Education)
Edité par
Bloomsbury Academic (UK), 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
Neuf
Paperback
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Paperback. Etat : new. Paperback. This book showcases how teacher educators from diverse backgrounds, contexts, and realities approach English language teacher education with a critical stance. Organized into nine parts that explore different facets of English Language Teaching, each section opens with theoretical considerations chapters and features 24 practical application chapters.Written by renowned scholars including Graham Hall, Lili Cavalheiro, and Mario Lopez Gopar, among others, the theoretical considerations chapters offer concise insights into current issues and controversies in the field, point out opportunities for criticality, and discuss implications for teacher education.Written by critically-oriented teacher educators/researchers from various parts of the world including Brazil, Germany, Morocco, Sweden, Turkey, and the USA, among others, the practical application chapters exhibit various ways to incorporate critical approaches in reshaping current teacher education practices (ranging from critical and queer pedagogy to translanguaging to multilingualism) along with a critical reflection of the potentials and the challenges involved in their application. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350401938
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education : Theory and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, 2025
ISBN 10 : 1350401935
ISBN 13 : 9781350401938
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