Examines how engineering and science students in England, South Africa and the USA are changed by their educational experiences and how they draw on these experiences after they graduate.
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Paul Ashwin is Professor of Higher Education at Lancaster University, UK.
Jennifer Case is Professor and Head of the Department of Engineering Education, Virginia Tech, USA.
Jan McArthur is Senior Lecturer in Education and Social Justice at Lancaster University, UK. She has previously taught at the University of Edinburgh, UK, and Monash University, Australia.
Nicole Pitterson is Assistant Professor in the Department of Engineering Education at Virginia Tech, USA.
Reneé Smit is the director of the Centre for Research in Engineering Education (CREE) at the University of Cape Town based in South Africa.
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Buch. Etat : Neu. Realising the Educational Potential of Mass Higher Education | Paul Ashwin (u. a.) | Buch | Englisch | 2026 | Bloomsbury Academic | EAN 9781350511576 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 134589170
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