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Synopsis
This book analyses community education settings, focusing on the values that educators and practitioners impart and impose on the young people in their care.
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À propos de l'auteur
Ilya Zrudlo is Professor of Education and Pedagogy at l'Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada.
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education
Edité par
Bloomsbury Publishing (UK), 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education : A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education
Edité par
Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education
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Bloomsbury Publishing (UK), 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education : A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education
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Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education : A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education
Edité par
Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education: A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education (Bloomsbury Inquiries in Philosophy and Education)
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Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education : A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education
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Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education (Hardcover)
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Bloomsbury Publishing PLC, London, 2026
ISBN 10 : 1350532169
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Neuf
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book analyses the language used and approaches employed by community education organizations, focusing on the values that educators and practitioners promote among the young people in their care.Young people participating in nonformal community education programs are encouraged by staff to identify with certain ideas or values: Acquire life skills, become an entrepreneur! Fight for your rights!, Discover your true self!, Get out of the house and re-establish your connection with nature! Whether implicitly or explicitly, these messages are imbued with values.Based on a study of 12 community organizations in North America, this book identifies four ethical frames: the ethical frame of the entrepreneur, of the activist, the artist, and the naturalist. Ilya Zrudlo argues that while each of these frames brings strengths to community education, they also carry certain ethical and educational ambiguities that render them ultimately inadequate, whether alone or in combination. Drawing on the work of philosophers including Hannah Arendt, Simone Weil, Iris Murdoch, Mary Midgeley and Charles Taylor, Zrudlo offers guidance for community organizations, policy makers, and researchers when navigating the moral landscape of nonformal youth education. This book analyses community education settings, focusing on the values that educators and practitioners impart and impose on the young people in their care. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book analyses the language used and approaches employed by community education organizations, focusing on the values that educators and practitioners promote among the young people in their care.Young people participating in nonformal community education programs are encouraged by staff to identify with certain ideas or values: Acquire life skills, become an entrepreneur! Fight for your rights!, Discover your true self!, Get out of the house and re-establish your connection with nature! Whether implicitly or explicitly, these messages are imbued with values.Based on a study of 12 community organizations in North America, this book identifies four ethical frames: the ethical frame of the entrepreneur, of the activist, the artist, and the naturalist. Ilya Zrudlo argues that while each of these frames brings strengths to community education, they also carry certain ethical and educational ambiguities that render them ultimately inadequate, whether alone or in combination. Drawing on the work of philosophers including Hannah Arendt, Simone Weil, Iris Murdoch, Mary Midgeley and Charles Taylor, Zrudlo offers guidance for community organizations, policy makers, and researchers when navigating the moral landscape of nonformal youth education. This book analyses community education settings, focusing on the values that educators and practitioners impart and impose on the young people in their care. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350532168
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Navigating the Moral Landscape of Youth Development and Community Education: A Philosophical Analysis of Nonformal Youth Education (Bloomsbury Inquiries in Philosophy and Education)
Edité par
Bloomsbury Academic, 2026
ISBN 10 : 1350532169
ISBN 13 : 9781350532168
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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