Le programme d'éducation de la petite enfance enseigne avec succès aux professionnels de l'éducation actuels et futurs comment créer un programme éducatif significatif pour les enfants de la petite enfance à l'âge de huit ans. L'auteur s'appuie sur des décennies d'expérience pour enseigner aux autres comment guider les enfants tout au long de leurs premières années d'apprentissage en utilisant les connaissances du développement, des besoins, des intérêts et de la diversité culturelle des enfants dans la planification des programmes scolaires. Une multitude de théories et de concepts sont introduits qui soulignent la valeur de la créativité, du jeu, de l'apprentissage par la pratique, des relations enseignants/familiales, et plus encore. Les concepts sont introduits puis renforcés tout au long, favorisant une meilleure rétention et un renforcement progressif des connaissances. L'auteur utilise des techniques d'apprentissage très efficaces et tisse avec succès le contenu et la philosophie de chaque chapitre dans le suivant, donnant plus de sens au matériau dans son ensemble.
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