Second Language Teaching, A View from the Right Side of the Brain:
-offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages;
-provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities;
-evaluates methods, syllabi, approaches, etc. from the perspective of brain functioning;
-illustrates how teaching can unfold with actual examples in several languages.
This volume is indispensable in courses designed for language teachers, curriculum planners, and applied linguists.
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Vendeur : Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Etats-Unis
Hardcover. Etat : Very Good. Light sunning to covers, otherwise text clean and solid; no dust jacket; Topics in Language and Linguistics; 9.94 X 6.38 X 0.63 inches; 172 pages. N° de réf. du vendeur 216844
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages. It provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities, evaluates methods, syllabi, approaches, etc. from the perspective of brain functioning. It illustrates how teaching can unfold with actual examples in several languages. 188 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781402014888
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages. It provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities, evaluates methods, syllabi,. N° de réf. du vendeur 4092599
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