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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education - Couverture rigide
Livre 39 sur 48: Mathematics Education Library
Synopsis
In Search of a Pedagogy for Conflict and Dialogue for Mathematics Education is of interest to mathematics educators, researchers in mathematics education, gender, social justice, equity and democracy in education; and practitioners/teachers interested in the use of project work in mathematics teaching and learning.
This book brings together diverse recent developments exploring social, cultural political dimensions in mathematics education. It builds theoretical ideas from a careful substantial description of practice, in the attempt to improve both theory and practice in mathematics education. In doing so it interrogates and develops theoretical research tools for mathematics education and simultaneously provides ideas for practice in mathematics classrooms.
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In search of a pedagogy of conflict and dialogue for mathematics education. Mathematics education library.
Edité par
Dordrecht, Kluwer Academic Publ, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
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Hardcover. Etat : Gut. 398 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L08571 9781402015045 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 830. N° de réf. du vendeur 2532016
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education.
Edité par
Kluwer, Dordrecht, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
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Hardcover. Etat : Sehr gut. Dordrecht, Kluwer (2003). gr.8°. XIV, 398 p. Hardbound. (back slightly faded, otherwise like new).- Mathematics Education Library, volume 32. N° de réf. du vendeur 95305
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
Edité par
Springer Netherlands Sep 2003, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book is of interest to mathematics educators, researchers in mathematics education, gender, social justice, equity and democracy in education; and practitioners/teachers interested in the use of project work in mathematics teaching and learning. The book builds theoretical ideas from a careful substantial description of practice, in the attempt to improve both theory and practice in mathematics education. It thus interrogates and develops theoretical research tools for mathematics education and provides ideas for practice in mathematics classrooms. 420 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781402015045
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
Edité par
Springer Netherlands, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is of interest to mathematics educators, researchers in mathematics education, gender, social justice, equity and democracy in education and practitioners/teachers interested in the use of project work in mathematics teaching and learning. The. N° de réf. du vendeur 4092609
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education (Mathematics Education Library, 32)
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
Edité par
Kluwer Academic Publishers, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
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Etat : New. Brings together developments exploring social, cultural political dimensions in mathematics education. This book is aimed at mathematics educators, researchers in mathematics education, gender, social justice, equity and democracy in education, and practitioners/teachers interested in the use of project work in mathematics teaching and learning. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 416 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 155 x 23. Weight in Grams: 763. . 2003. Illustrated ed. Hardback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781402015045
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education (Mathematics Education Library, 32)
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education
Edité par
Springer Netherlands, 2003
ISBN 10 : 1402015046
ISBN 13 : 9781402015045
Neuf
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education | Renuka Vithal | Buch | Mathematics Education Library | xvi | Englisch | 2003 | Springer Netherlands | EAN 9781402015045 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 102478497
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