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Reflective Practices in Arts Education - Couverture souple
Livre 3 sur 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education
Synopsis
This book explores reflective practice as a source and resource for teaching, learning and research in Art and Design, Dance, Drama and Music. Many of the authors are both arts educators and researchers who reflect current trends in arts education, and consider the relationships between teachers, artists and learners across disciplines. The book offers a resource for individual and collective professional development which, by its nature, involves reflecting on practice.
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À propos de la quatrième de couverture
This book is focused on the role of reflective practice, as a source and resource for teaching and learning, and research in the arts. It aims to investigate the concept of reflection and its application to a range of contemporary arts education contexts for both teachers and learners. For beginning and experienced teachers the book offers practical ideas and frameworks for thinking critically about their own teaching (and learning) as well as providing insights into work taking place in other arts disciplines. The growing field of arts partnerships and artist/educators is also well represented by case studies and descriptions of specific practical strategies.
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Reflective Practices in Arts Education (eng)
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Reflective Practices in Arts Education
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PF. Etat : New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. N° de réf. du vendeur 6666-IUK-9781402095658
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Reflective Practice in Arts Education
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Reflective Practice in Arts Education
Edité par
Springer, 2008
ISBN 10 : 1402095651
ISBN 13 : 9781402095658
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Reflective Practices in Arts Education
Edité par
SPRINGER NATURE Nov 2008, 2008
ISBN 10 : 1402095651
ISBN 13 : 9781402095658
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Taschenbuch
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores reflective practice as a source and resource for teaching, learning and research in Art and Design, Dance, Drama and Music. Many of the authors are both arts educators and researchers who reflect current trends in arts education, and consider the relationships between teachers, artists and learners across disciplines. The book offers a resource for individual and collective professional development which, by its nature, involves reflecting on practice. 202 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781402095658
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Reflective Practices in Arts Education
Edité par
Springer Netherlands, 2008
ISBN 10 : 1402095651
ISBN 13 : 9781402095658
Neuf
Kartoniert / Broschiert
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Draws together scholars and practitioners from different art formsReflects a range of formal and informal settings for arts education practiceOffers an international perspective on what constitutes reflective practiceSeeks to . N° de réf. du vendeur 4095943
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Reflective Practices in Arts Education (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 5)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Etat : New. In English. N° de réf. du vendeur ria9781402095658_new
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Reflective Practices in Arts Education
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - It is an exciting time to be an artist and artist educator. Networks of schools and artists are being motivated by arts partnerships, a relatively new phenomenon in a field which whilst disparate in its character and practice, is marked by a common intention, to respond effectively and critically to politically driven agendas of accountability, school improvement and pupil attainment. More than ever artists and educators alike have begun to realise the need to develop practices which offer the development of artist educator pedagogies as agencies for change and political action. Understanding the function of reflective practice, the conditions which s- port it and its impact on learning, are addressed throughout this book. We hope that the book will motivate readers, with a diversity of interests and needs, to engage in reflections of their own professional practices and of the practices of the commu- ties in which they work This book is about reflection. The thesis about the field it covers and major premise of this book is that reflection matters at every turn in arts engagement and even more so in educational settings where artist educators share a passion for facilitating and understanding the 'how'of learners engagement with p- ticular art forms. It aims to show ways in which reflection can inform and transform practice in terms of what, when and how reflection is embodied in arts engagement. N° de réf. du vendeur 9781402095658
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Reflective Practices in Arts Education
Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
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Etat : New. pp. 220. N° de réf. du vendeur 26463981
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Reflective Practices in Arts Education
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Reflective Practices in Arts Education | Pamela Burnard (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2008 | Springer | EAN 9781402095658 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 101699087
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