This book addresses students, practitioners and scholars in educational policy studies. The authors use Mongolia as a case to illustrate how global influences shape domestic developments in education, and how imported education reforms are locally modified, re-contextualized, or 'Mongolized'.
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GITA STEINER-KHAMSI is Associate Professor of Comparative and International Education at Teachers College, Columbia University, USA.
INES STOLPE is Lecturer of Mongolian Studies at Humboldt University, Berlin, Germany.Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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