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The Handbook of Children, Media, and Development - Couverture rigide

 
9781405144179: The Handbook of Children, Media, and Development

Synopsis

The Handbook of Children, Media and Development brings together an interdisciplinary group of experts in the fields of developmental psychology, developmental science, communication, and medicine to provide an authoritative, comprehensive look at the empirical research on media and media policies within the field.

  • 25 newly-commissioned essays bring new research to the forefront, especially on digital media, developmental research, and public policy debates
  • Includes helpful introductions to each section, a theoretical overview of the field, and a final chapter that offers a vision of future research
  • Contributors include key, international authorities in the field

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À propos de l?auteur

Sandra L. Calvert, the Director of the Children's Digital Media Center, is a Professor of Psychology at Georgetown University. A fellow of the American Psychological Association, she has consulted for Nickelodeon Online, Sesame Workplace, Blue's Clues, and Sega of America, to influence the development of children's television programs, Internet software, and video games. She is author of Children's Journeys through the Information Age (1999), and co-editor of Children in the Digital Age: Influences of Electronic Media on Development (2002).


Barbara J. Wilson is a Professor and Head of the Department of Speech Communication at the University of Illinois at Urbana-Champaign. She is co-author of Children, Adolescents, and the Media (2002) and three book volumes of the National Television Violence Study (1997-1998).

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Calvert, S, L.
Edité par Blackwell, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni

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S Calvert
Edité par Wiley-Blackwell, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide

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HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur FW-9781405144179

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Barbara J. Wilson
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide Edition originale

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. The Handbook of Children, Media and Development brings together an interdisciplinary group of experts in the fields of developmental psychology, developmental science, communication, and medicine to provide an authoritative, comprehensive look at the empirical research on media and media policies within the field. 25 newly-commissioned essays bring new research to the forefront, especially on digital media, developmental research, and public policy debatesIncludes helpful introductions to each section, a theoretical overview of the field, and a final chapter that offers a vision of future researchContributors include key, international authorities in the field Media use starts in the first year of life. Initial experiences are controlled by parents and caregivers, but increasingly give way to childrena s preferences. The degree to which these experiences are a positive or negative source of developmental change is an ongoing intellectual debate with significant implications for todaya s society. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781405144179

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Calvert, Sandra L. (EDT); Wilson, Barbara J. (EDT)
Edité par Wiley-Blackwell, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide

Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni

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Calvert, Sandra L. (EDT); Wilson, Barbara J. (EDT)
Edité par Wiley-Blackwell, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni

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Edité par Wiley-Blackwell, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide

Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Barbara J. Wilson
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide Edition originale

Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. The Handbook of Children, Media and Development brings together an interdisciplinary group of experts in the fields of developmental psychology, developmental science, communication, and medicine to provide an authoritative, comprehensive look at the empirical research on media and media policies within the field. 25 newly-commissioned essays bring new research to the forefront, especially on digital media, developmental research, and public policy debatesIncludes helpful introductions to each section, a theoretical overview of the field, and a final chapter that offers a vision of future researchContributors include key, international authorities in the field Media use starts in the first year of life. Initial experiences are controlled by parents and caregivers, but increasingly give way to childrena s preferences. The degree to which these experiences are a positive or negative source of developmental change is an ongoing intellectual debate with significant implications for todaya s society. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781405144179

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S Calvert
Edité par John Wiley & Sons, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide

Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Gebunden. Etat : New. Sandra L. Calvert, the Director of the Children s Digital Media Center, is a Professor of Psychology at Georgetown University. A fellow of the American Psychological Association, she has consulted for Nickelodeon Online, Sesame Workplace, Blue s Clues, and . N° de réf. du vendeur 556577057

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Edité par Blackwell Publishing, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni

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Calvert
Edité par John Wiley and Sons Ltd, 2008
ISBN 10 : 1405144173 ISBN 13 : 9781405144179
Neuf Couverture rigide Edition originale

Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande

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Etat : New. Media use starts in the first year of life. Initial experiences are controlled by parents and caregivers, but increasingly give way to childrena s preferences. The degree to which these experiences are a positive or negative source of developmental change is an ongoing intellectual debate with significant implications for todaya s society. Editor(s): Wilson, Barbara J.; Calvert, Sandra L. Series: Handbooks in Communication and Media. Num Pages: 640 pages, figures. BIC Classification: JFD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 249 x 173 x 40. Weight in Grams: 1212. . 2008. 1st Edition. Hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9781405144179

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