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By Different Paths to Common Outcomes: Literacy Learning and Teaching - Couverture souple

Livre 13 sur 20: Survey

Clay, Marie M.

 
9781407160085: By Different Paths to Common Outcomes: Literacy Learning and Teaching
Couverture souple
ISBN 10 : 1407160087 ISBN 13 : 9781407160085
Editeur : Scholastic, 2015

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Synopsis

Teacher-centred, practical and research-based, this collection of articles by Marie Clay draws on her lifelong passion for children's literacy and teacher education and is fully supportive of best literacy practice.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Présentation de l'éditeur

Teacher-centred, practical and research-based, this collection of articles by Marie Clay draws on her lifelong passion for children's literacy and teacher education and is fully supportive of best literacy practice.

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Éditeur
Scholastic
Date d'édition
2015
Langue
anglais
ISBN 10 
1407160087
ISBN 13 
9781407160085
Reliure
Broché
Nombre de pages
288
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
WordUnited GmbH
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