Best Classroom Management Practices for Reaching All Learners: What Award-Winning Classroom Teachers Do - Couverture souple

Stone, Randi

 
9781412909709: Best Classroom Management Practices for Reaching All Learners: What Award-Winning Classroom Teachers Do
Couverture souple
ISBN 10 : 1412909708 ISBN 13 : 9781412909709
Editeur : Corwin, 2005

Synopsis

This collection of advice from expert teachers brings together the best of classroom management by compiling suggestions, tactics, and plans for improving classroom management approaches.

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À propos de l?auteur

Randi Stone is the author of nine Corwin Press books: Best Practices for Teaching Reading: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Social Studies: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Writing: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Mathematics: What Award-Winning Classroom Teachers Do, and Best Practices for Teaching Science: What Award-Winning Classroom Teachers Do. She is a graduate of Clark University, Boston University, and Salem State College. She completed her doctorate in education at the University of Massachusetts, Lowell.

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Éditeur
Corwin
Date d'édition
2005
Langue
anglais
ISBN 10 
1412909708
ISBN 13 
9781412909709
Reliure
Broché
Nombre de pages
168
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Edition présentée

ISBN 10 :  1412909694 ISBN 13 :  9781412909693
Editeur : Corwin Press Inc, 2005
Couverture rigide