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Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide - Couverture souple

Farrell, Thomas S. C.

 
9781412957359: Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide
Couverture souple
ISBN 10 : 1412957354 ISBN 13 : 9781412957359
Editeur : Corwin, 2008

Synopsis

This resource offers practical methods for helping ELLs succeed in reading, with strategies to increase fluency and comprehension, teach vocabulary and text structure, and more.

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À propos de l'auteur

Thomas S. C. Farrell is a professor in applied linguistics at Brock University, Canada. He has been involved with ESL and applied linguistics for the past 27 years and has written extensively on topics such as reflective practice, language teacher development, and language teacher education. His recent books include Reflective Practice in Action (2004, Corwin Press), Reflecting on Classroom Communication in Asia (2004, Longman), and Professional Development for Language Teachers (2005, Cambridge University Press, coauthored with Jack Richards).

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Éditeur
Corwin
Date d'édition
2008
Langue
anglais
ISBN 10 
1412957354
ISBN 13 
9781412957359
Reliure
Broché
Nombre de pages
120
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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