Changing for Good: Sustaining School Improvement helpsáschool and district leaders deepen their understanding of, and identify strategies for, introducing, managing, and sustaining school improvement or reform efforts. Grounded in the research of 18 schools that have used the Comprehensive School Reform program, the book provides a model for sustaining reform that includes:Setting the stage for school reformSupporting change in schoolsPromoting distributed leadershipGaining teacher commitmentCelebrating gains (20090603)
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Andy Field is a Reader in Psychology at The University of Sussex. He adores cats, listens to and plays loud music and enjoys teaching statistics. His ability to make statistics accessible and fun has been recognised with teaching awards from the University of Sussex (2001) and the British Psychological Society (2007). Jeremy Miles works as behavioural scientist at the RAND Corporation in Santa Monica, California. He has published several titles including the recent Understanding and Using Statistics in Psychology (SAGE, 2007).
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 6727798
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9781412968690
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur 6727798-n
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Etat : New. Print on Demand pp. 216. N° de réf. du vendeur 6762881
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
Etat : New. Print on Demand pp. 216. N° de réf. du vendeur 261085022
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 216. N° de réf. du vendeur 181085012
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 6727798
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Etat : New. N° de réf. du vendeur 6727798-n
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9781412968690
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The most beneficial school improvements are the ones that last. This book offers strategies for sustaining improvement by creating a shared vision, distributing leadership, and celebrating gains.Über den AutorrnrnMelissa Evans-Andris is. N° de réf. du vendeur 880101905
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles