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Synopsis
Multiple Intelligences in the Classroom In this expanded third edition of an ASCD best-seller, Thomas Armstrong updates you on multiple intelligences theory and its many applications to schools and classrooms. Included with the author's proven strategies are two new chapters on how to address common criticisms of the MI model and the success of international applications of MI theory. Plus, updates throughout the book keep you on top of... Full description
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Multiple Intelligences in the Classroom
Edité par
Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
Ancien ou d'occasion
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Multiple Intelligences in the Classroom
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Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Multiple Intelligences in the Classroom
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Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Multiple Intelligences in the Classroom
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Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Multiple Intelligences in the Classroom
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ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Multiple Intelligences in the Classroom
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Assn for Supervision & Curriculu, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Paperback
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Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Multiple Intelligences in the Classroom
Edité par
Association for Supervision & Cu, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Paperback
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Multiple Intelligences in the Classroom
Edité par
Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10 : 1416607897
ISBN 13 : 9781416607892
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Paperback
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