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Using Technology with Classroom Instruction that Works - Couverture souple

 
9781416614302: Using Technology with Classroom Instruction that Works

Synopsis

Technology is ubiquitous, and its potential to transform learning is immense. The first edition of Using Technology with Classroom Instruction That Works answered some vital questions about 21st century teaching and learning: What are the best ways to incorporate technology into the curriculum? What kinds of technology will best support particular learning tasks and objectives? How does a teacher ensure that technology use will enhance instruction rather than distract from it?

This revised and updated second edition of that best-selling book provides fresh answers to these critical questions, taking into account the enormous technological advances that have occurred since the first edition was published, including the proliferation of social networks, mobile devices, and web-based multimedia tools. It also builds on the up-to-date research and instructional planning framework featured in the new edition of Classroom Instruction That Works, outlining the most appropriate technology applications and resources for all nine categories of effective instructional strategies:

  • Setting objectives and providing feedback.
  • Reinforcing effort and providing recognition.
  • Cooperative learning.
  • Cues, questions, and advance organizers.
  • Nonlinguistic representations.
  • Summarizing and note taking.
  • Assigning homework and providing practice.
  • Identifying similarities and differences.
  • Generating and testing hypotheses.


Each strategy-focused chapter features examples―across grade levels and subject areas, and drawn from real-life lesson plans and projects―of teachers integrating relevant technology in the classroom in ways that are engaging and inspiring to students. The authors also recommend dozens of word processing applications, spreadsheet generators, educational games, data collection tools, and online resources that can help make lessons more fun, more challenging, and―most of all―more effective.

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9781416605706: Using Technology With Classroom Instruction That Works

Edition présentée

ISBN 10 :  1416605703 ISBN 13 :  9781416605706
Editeur : Assn for Supervision & Curri..., 2007
Couverture souple

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Howard Pitler
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
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Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis

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Pitler, Howard; Hubbell, Elizabeth R.; Kuhn, Matt
Edité par ASCD (edition 2), 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Very Good. 2. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. N° de réf. du vendeur 1416614303-8-18

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Pitler, Howard; Hubbell, Elizabeth R.; Kuhn, Matt
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : Orion Tech, Kingwood, TX, Etats-Unis

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Pitler, Howard; Hubbell, Elizabeth R.; Kuhn, Matt
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Etats-Unis

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Pitler, Howard; Hubbell, Elizabeth R.; Kuhn, Matt
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
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Vendeur : Used Book Company, Egg Harbor Township, NJ, Etats-Unis

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Pitler, Howard; Hubbell, Elizabeth R.; Kuhn, Matt
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
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Vendeur : ZBK Books, Carlstadt, NJ, Etats-Unis

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Etat : good. Fast & Free Shipping â" Good condition with a solid cover and clean pages. Shows normal signs of use such as light wear or a few marks highlighting, but overall a well-maintained copy ready to enjoy. Supplemental items like CDs or access codes may not be included. N° de réf. du vendeur ZWV.1416614303.G

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Kuhn, Matt,Hubbell, Elizabeth R.,Pitler, Howard
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Etats-Unis

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Paperback. Etat : Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . N° de réf. du vendeur mon0001432249

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Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, and Matt Kuhn
Edité par ASCD, 2012
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis

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Etat : Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur R12C-01971

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and Matt Kuhn,Elizabeth R. Hubbell,Howard Pitler
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : HPB-Emerald, Dallas, TX, Etats-Unis

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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_371377116

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Pitler, Howard, Hubbell, Elizabeth R., Kuhn, Matt
ISBN 10 : 1416614303 ISBN 13 : 9781416614302
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis

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Etat : Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur GRP95658670

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