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Synopsis
Book by Danforth Scot
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- ÉditeurPeter Lang Publishing Inc
- Date d'édition2009
- ISBN 10 143310170X
- ISBN 13 9781433101700
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages311
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The Incomplete Child : An Intellectual History of Learning Disabilities
Edité par
Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2009
ISBN 10 : 143310170X
ISBN 13 : 9781433101700
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 50060486-75
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The Incomplete Child : An Intellectual History of Learning Disabilities
Edité par
Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2009
ISBN 10 : 143310170X
ISBN 13 : 9781433101700
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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The Incomplete Child
impression à la demandeVendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psychology, and education. This book tracks the historical creation of the science of learning disabilities, beginning with the clinical research with brain-injured World War I soldiers conducted by German physician Kurt Goldstein. It traces the growth of the two primary research traditions, the psycholinguistic theory of Samuel Kirk and the movement education of Newell Kephart, exploring how specific scientific orientations, theories, and practices led to the birth of the learning disability in the United States. 312 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781433101700
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The Incomplete Child : An Intellectual History of Learning Disabilities
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psychology, and education. This book tracks the historical creation of the science of learning disabilities, beginning with the clinical research with brain-injured World War I soldiers conducted by German physician Kurt Goldstein. It traces the growth of the two primary research traditions, the psycholinguistic theory of Samuel Kirk and the movement education of Newell Kephart, exploring how specific scientific orientations, theories, and practices led to the birth of the learning disability in the United States. N° de réf. du vendeur 9781433101700
Quantité disponible : 1 disponible(s)
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The Incomplete Child
Edité par
Peter Lang, 2009
ISBN 10 : 143310170X
ISBN 13 : 9781433101700
Neuf
Kartoniert / Broschiert
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psycholo. N° de réf. du vendeur 121707289
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The Incomplete Child | An Intellectual History of Learning Disabilities
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. The Incomplete Child | An Intellectual History of Learning Disabilities | Scot Danforth | Taschenbuch | Disability Studies in Education | Paperback | 312 S. | Englisch | 2009 | Peter Lang | EAN 9781433101700 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 104164263
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