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Synopsis
This book focuses on seven important dimensions of principalship : data-informed decision-making ; safe and orderly school operation ; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students ; distributive and empowering leadership ; coherent curriculum ; real-time and embedded instructional assessment ; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals.
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À propos de l?auteur
Jianping Shen is the John E. Sandberg Professor of Education and currently the Gwen Frostic Endowed Chair for Research and Innovation at Western Michigan University. Van E. Cooley was Professor and Interim Dean of the College of Education and Human Development, Western Michigan University.
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A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
Neuf
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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A Resource Book for Improving Principals' Learning-centered Leadership
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Peter Lang Pub Inc, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Hardcover. Etat : Brand New. 197 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __143311576X
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Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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A Resource Book for Improving Principals Learning-Centered Leadership
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A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on seven important dimensions of principalship: data-informed decision-making; safe and orderly school operation; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students; distributive and empowering leadership; coherent curriculum; real-time and embedded instructional assessment; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals. N° de réf. du vendeur 9781433115769
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A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership
Edité par
Peter Lang Apr 2013, 2013
ISBN 10 : 143311576X
ISBN 13 : 9781433115769
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses on seven important dimensions of principalship: data-informed decision-making; safe and orderly school operation; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students; distributive and empowering leadership; coherent curriculum; real-time and embedded instructional assessment; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals. 206 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781433115769
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