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Synopsis
This book presents a detailed analysis of digital visual art and places these works into a theoretical framework that is useful for research in fields such as Media Studies, Studio Art, and Art and Design Education.
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À propos de l?auteur
Robert W. Sweeny holds a PhD from Penn State University and an MFA from Maryland Institute, College of Art. He is Professor of Art Education at Indiana University of Pennsylvania, and is the author of Dysfunction and Decentralization in New Media Art Education (2015), and the editor of Inter/Actions/Inter/Sections: Art Education in a Digital Visual Culture (2011).
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Edité par
Peter Lang, 2024
ISBN 10 : 143319564X
ISBN 13 : 9781433195648
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Vendeur : Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Etats-Unis
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Digital Visual Art Education
Edité par
Peter Lang Group AG, 2024
ISBN 10 : 143319564X
ISBN 13 : 9781433195648
Neuf
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Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Edité par
Peter Lang, 2024
ISBN 10 : 143319564X
ISBN 13 : 9781433195648
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media (Visual Communication, 10)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Edité par
Peter Lang, 2024
ISBN 10 : 143319564X
ISBN 13 : 9781433195648
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 47662808
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Digital Visual Art Education: Making, Learning, and Teaching with Digital Media
Edité par
Peter Lang Publishing Inc, 2024
ISBN 10 : 143319564X
ISBN 13 : 9781433195648
Neuf
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 330. N° de réf. du vendeur C9781433195648
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Digital Visual Art Education
impression à la demandeVendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents a detailed analysis of digital media as it is currently being used by visual artists. It places these works into a theoretical framework that is useful for research in fields such as Media Studies, Studio Art, and Art and Design Education. The primary goal is to emphasize the multidisciplinary aspects of digital visual art, and to propose a field of study that is unique to this type of art. Digital Visual Art Education combines theories of temporality and multilinearity from media studies, and visual culture studies from art education, into a dialogue with social theories such as feminist new materialism and critical race theory. In doing so, the social and cultural aspects of digital visual art is better understood.This book is for art, design, and media educators interested in surveying digital visual art as it is currently being produced and disseminated, looking to the numerous influences that have brought it into being, and speculating as to where it might lead for future researchers, artists, and designers. 160 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781433195648
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Digital Visual Art Education
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Etat : New. This book presents a detailed analysis of digital visual art and places these works into a theoretical framework that is useful for research in fields such as Media Studies, Studio Art, and Art and Design Education.This book presents a detaile. N° de réf. du vendeur 1586105706
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