This book empowers the classroom teacher to investigate questions relating to their classroom. It provides a methodology for discovering answers to classroom problems and situations. Examples are provided for each stage of the research process.
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Dr. John Sargent is currently a professor of teacher education at East Texas Baptist Univeristy. His research interests include classroom management, motivation, and reading difficulties. He has co-authored over 300 studies involving this research method and has presented his results at various national, regional, and state professional conferences.
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