Easy Spanish Reader (Classic Reprint) - Couverture souple

Harris, James

 
9781440087721: Easy Spanish Reader (Classic Reprint)

Synopsis

Aprende español de forma práctica con un enfoque claro y progresivo
Este libro, Easy Spanish Reader, ofrece una introducción práctica al español a través de diálogos fáciles y ejercicios breves. Su método se centra en desarrollar la capacidad de hablar y entender, con reglas gramaticales simples y un vocabulario útil para estudiantes jóvenes o principiantes.

Con secciones que destacan temas gramaticales específicos y ejemplos comentados, este recurso ayuda a entrenar la pronunciación y la repetición en contextos cotidianos. Las ilustraciones acompañan el texto para estimular la conversación en clase y hacer más comprensible el material.

Qué vas a experimentar


  • Comprensión de diálogos simples en situaciones reales.

  • Notas rápidas sobre gramática y uso práctico de los verbos más comunes.

  • Vocabulario amplio y listado para practicar en contexto.

  • Actividades breves que refuerzan la memoria y la pronunciación.



Ideal para lectores que están empezando a estudiar español y buscan un enfoque claro, visual y orientado a la conversación en el aula o en casa.

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Présentation de l'éditeur

This text-book has been prepared to meet the needs of pupils studying Spanish in secondary schools. It is based on the idea that such pupils need a very large amount of easy reading and that the reading material should deal with the ordinary experiences which enter into the lives of the pupils by whom the book is to be used. To this end our text presents a series of episodes from the life of a group of boys and girls, in school and at home, in city and country. The plan of the book is in very large measure due to Professor Marshall L. Perrin of Boston University, with whom we have for many years studied and discussed the problems of modern language instruction. The execution of the plan is entirely our own. Our aim has been to produce a text which should be as easy as possible without being at the same time wooden or unidiomatic in style. We have introduced the common irregular verbs into the first pages, have used the ordinary everyday idioms from the very outset

Table of Contents

PRIMERA PARTE; LA PRIMAVERA; LA SALIDA DE ESCUELA (Presente de los Verbos Regulares y; de Ser y Estar); Los AMIGOS (Presente del Verbo Tener); EXPEDICION A CASA DE LA TiA ANA (Expresiones Comparativas); EN CASA DE LA TiA ANA (Preterito); LA MERIENDA (Continuaci6n del Preterito); LA LECCION DEL DiA (Continuaci6n del Preterito); LA LECCION DE GEOGRAFiA (Continuaci6n del Preterito) ; TRABA]O EN EL HUERTO (Imperfecto); DE REGRESO (Continuaci6n del Imperfecto); LA CASA DE JUANITO Y MARiA (Posesivos); EL CUERPO HUMANO (Futuro) ; EL ULTIMO DiA DEL CURSO (Demostrativos); SEGUNDA PARTE; EL VERANO; EN CAMINO (Repaso de los Tiempos) 48; LA VAQUERlA (Pasado Indefinido) 52; LAS COLMENAS (Continuaci6n del Pasado Indefinido) 58; EL GALLINERO (Pluscuampcrfecto) 63; LAS COSTUMBRES DE LAS GALLINAS (Verbos Reflexivos) 66; EL HUERTO (Primera Clase de lo

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