Synopsis
Current research is pushing schools to adopt more student-centered approaches to the classroom experience, and educators-librarians and classroom teachers alike-are being challenged to revise their curricula and instruction to be student-centered, personalized, and differentiated.
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À propos de l?auteur
Jacquelyn Whiting is the instructional coach and technology integrator for the Brookfield Public Schools in Brookfield, CT. She is coauthor of News Literacy: The Keys to Combating Fake News.
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Student-Centered Learning by Design
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Libraries Unlimited (edition ), 2021
ISBN 10 : 144087753X
ISBN 13 : 9781440877537
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Student-Centered Learning by Design
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Libraries Unlimited, 2021
ISBN 10 : 144087753X
ISBN 13 : 9781440877537
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Student-Centered Learning by Design
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Libraries Unlimited, 2021
ISBN 10 : 144087753X
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ISBN 13 : 9781440877537
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Libraries Unlimited, 2021
ISBN 10 : 144087753X
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Student-Centered Learning by Design
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Student-Centered Learning by Design (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2021
ISBN 10 : 144087753X
ISBN 13 : 9781440877537
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Paperback
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Paperback. Etat : new. Paperback. Current research is pushing schools to adopt more student-centered approaches to the classroom experience, and educatorslibrarians and classroom teachers alikeare being challenged to revise their curricula and instruction to be student-centered, personalized, and differentiated.This book empowers librarians, teachers, and administrators to be empathic problem-solvers and decision-makers. By reframing the challenges that members of a learning community face as opportunities to better meet teaching and learning needs, readers will find that adoption of a mindset focused on usersnamely, design thinkingelevates and creates opportunities for innovating pedagogy. Moreover, it can enhance school culture as well as build channels of communication among various stakeholders in schools and districts.When educators of any subject or discipline apply design thinking skills to their curriculum implementation, authentic student-centered learning experiences become the core of the learning experience. The case studies shared in this book provide examples of student-centered approaches being used in elementary, middle, and high schools, so that readers have many models on which to base their work and from which to build confidence in shifting their pedagogy to keep the student at the center of teaching and learning decisions. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781440877537
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