Educating the Postmodern Child: The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities - Couverture rigide
Synopsis
Traces the philosophical challenges posed by children living in an information age, drawing on a range of philosophical thinkers.
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À propos de l?auteur
Fiachra Long is Senior Lecturer in Education at the University College Cork, Ireland.
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Educating the Postmodern Child: The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Educating the Postmodern Child: The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities (Bloomsbury Philosophical Studies in Education)
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Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Educating the Postmodern Child
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, 2012
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Educating the Postmodern Child
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, 2012
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Educating the Postmodern Child: The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities (Bloomsbury Philosophical Studies in Education)
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Educating the Postmodern Child (Hardcover)
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Bloomsbury Publishing Plc, New York, 2012
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Educating the Postmodern Child traces the philosophical challenges posed by children living in an information age. Fiachra Long explores the construction of childhood in today's society arguing that the postmodern child is exposed to the public world before its time and he explores the significance of this public/ private shift.Issues considered include education, appearance, space, empowerment, globality, tactility, talent, and visibility. After setting the context, each chapter uses a phenomenological approach to describe experiences common across computer-literate children today. Chapters draw on sources in the history of ideas to critique the situation described, provide a rich combination of educational and philosophical theory and apply some speculative concepts to the situation of children. Traces the philosophical challenges posed by children living in an information age, drawing on a range of philosophical thinkers. The author explores the difficult construction of childhood in today's society, looking at issues including child space and child empowerment, globality, tactility, talent, and visibility. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781441103871
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Educating the Postmodern Child (Hardcover)
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Bloomsbury Publishing Plc, New York, 2012
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Educating the Postmodern Child traces the philosophical challenges posed by children living in an information age. Fiachra Long explores the construction of childhood in today's society arguing that the postmodern child is exposed to the public world before its time and he explores the significance of this public/ private shift.Issues considered include education, appearance, space, empowerment, globality, tactility, talent, and visibility. After setting the context, each chapter uses a phenomenological approach to describe experiences common across computer-literate children today. Chapters draw on sources in the history of ideas to critique the situation described, provide a rich combination of educational and philosophical theory and apply some speculative concepts to the situation of children. Traces the philosophical challenges posed by children living in an information age, drawing on a range of philosophical thinkers. The author explores the difficult construction of childhood in today's society, looking at issues including child space and child empowerment, globality, tactility, talent, and visibility. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781441103871
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Long, F: Educating the Postmodern Child
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Continuum Publishing Corporation, 2012
ISBN 10 : 1441103872
ISBN 13 : 9781441103871
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Traces the philosophical challenges posed by children living in an information age, drawing on a range of philosophical thinkers. The author explores the difficult construction of childhood in today s society, looking at issues including child space and chi. N° de réf. du vendeur 595843738
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Educating the Postmodern Child | The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities
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Buch. Etat : Neu. Educating the Postmodern Child | The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities | Fiachra Long | Buch | Gebunden | Englisch | 2012 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781441103871 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 133610683
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Educating the Postmodern Child : The Struggle for Learning in a World of Virtual Realities
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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Educating the Postmodern Child traces the philosophical challenges posed by children living in an information age. Fiachra Long explores the construction of childhood in today's society arguing that the postmodern child is exposed to the public world before its time and he explores the significance of this public/ private shift.Issues considered include education, appearance, space, empowerment, globality, tactility, talent, and visibility. After setting the context, each chapter uses a phenomenological approach to describe experiences common across computer-literate children today. Chapters draw on sources in the history of ideas to critique the situation described, provide a rich combination of educational and philosophical theory and apply some speculative concepts to the situation of children. N° de réf. du vendeur 9781441103871
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