Synopsis
An analysis of modern curricular policy trends, drawing upon Scotland's Curriculum for Excellence, and featuring inputs from acknowledged experts in the field.
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À propos des auteurs
Mark Priestley is Professor of Education at the University of Stirling and the Director of the Stirling Centre for Research into Curriculum Making.
Gert Biesta is Emeritus Professor of Public Education in the Centre for Public Education and Pedagogy at the Maynooth University, Ireland, and Adjunct Professor in the Department of Pedagogy, Religion and Social Studies at the Western Norway University of Applied Sciences, Norway.
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Reinventing the Curriculum
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum: New Trends in Curriculum Policy and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, London & New York, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum: New Trends in Curriculum Policy and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum: New Trends in Curriculum Policy and Practice
Edité par
Bloomsbury 3PL, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum
Edité par
Bloomsbury Publishing (UK), 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
Neuf
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Reinventing the Curriculum
Edité par
Bloomsbury Publishing (UK), 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum: New Trends in Curriculum Policy and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
Neuf
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Reinventing the Curriculum: New Trends in Curriculum Policy and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
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Reinventing the Curriculum (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, New York, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
Neuf
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Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Scotland's Curriculum for Excellence offers an example of a different approach to national curriculum development. It combines what are claimed to be the best features of top-down and bottom-up approaches to curriculum development, and provides an indication of the broad qualities that school education should promote rather than a detailed description of curriculum content. Advocates of the approach argue that it provides central guidance for schools and maintains national standards whilst at the same time allowing schools and teachers the flexibility to take account of local needs when designing programmes of education. Reinventing the Curriculum uses Scotland's Curriculum for Excellence as a rich case study, analysing the strengths and weaknesses of this approach to curriculum design and development, and exploring the implications for curriculum planning and development around the world. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781441137647
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Reinventing the Curriculum (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, New York, 2013
ISBN 10 : 1441137645
ISBN 13 : 9781441137647
Neuf
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Scotland's Curriculum for Excellence offers an example of a different approach to national curriculum development. It combines what are claimed to be the best features of top-down and bottom-up approaches to curriculum development, and provides an indication of the broad qualities that school education should promote rather than a detailed description of curriculum content. Advocates of the approach argue that it provides central guidance for schools and maintains national standards whilst at the same time allowing schools and teachers the flexibility to take account of local needs when designing programmes of education. Reinventing the Curriculum uses Scotland's Curriculum for Excellence as a rich case study, analysing the strengths and weaknesses of this approach to curriculum design and development, and exploring the implications for curriculum planning and development around the world. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781441137647
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