Synopsis
Cutting-edge overview of current research and innovations in corpus-based and corpus-driven language teaching and learning
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À propos des auteurs
Ana Frankenberg-Garcia is Auxiliary Professor at the Instituto Superior de Línguas e Administração and Universidada Nova de Lisboa, Portugal
Guy Aston was Professor of English Language and Translation, University of Bologna, Italy.
Lynne Flowerdew is a Visiting Research Fellow in the Department of Applied Linguistics and Communication, Birkbeck, University of London, UK
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New Trends in Corpora and Language Learning Research in Corpus and Discourse
Edité par
Continuum, 2011
ISBN 10 : 1441159967
ISBN 13 : 9781441159960
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NEW TRENDS IN CORPORA AND LANGUAGE LEARNING (CORPUS AND DISCOURSE)
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New Trends in Corpora and Language Learning : : (Corpus and Discourse)
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Continuum Publishing, 2011
ISBN 10 : 1441159967
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New Trends in Corpora and Language Learning
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New Trends in Corpora and Language Learning
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New Trends in Corpora and Language Learning (Corpus and Discourse)
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NEW TRENDS IN CORPORA & LANGUA
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Offers an overview of research and innovations in corpus-based and corpus-driven language teaching and learning. This book focusses on innovative uses of corpora by language teachers and learners. It also focuses on various corpus-based tools for LSP learni. N° de réf. du vendeur 595845052
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New Trends in Corpora and Language Learning
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Buch. Etat : Neu. New Trends in Corpora and Language Learning | Ana Frankenberg-Garcia (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2011 | Continnuum-3PL | EAN 9781441159960 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 133610581
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New Trends in Corpora and Language Learning
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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides an up-to-date snapshot of recent research and developments in the use of corpora for language learning and teaching. It is divided into three parts. Part I focusses on innovative uses of corpora by language teachers and learners. These cover the world's first corpus-based TV program for the teaching of English conversation, as well as corpus-based approaches to the teaching of EAP, cultural studies and translation. Part II focuses on new corpus-based tools for LSP learning. Part III illustrates research findings from corpora consisting of language learner data and discusses their implications for language teaching and learning. It will appeal to scholars in both languageteaching and learningand corpus and computational linguistics. N° de réf. du vendeur 9781441159960
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New Trends in Corpora and Language Learning
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Continuum Intl Pub Group, 2011
ISBN 10 : 1441159967
ISBN 13 : 9781441159960
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Hardcover. Etat : Brand New. 256 pages. 9.29x6.22x1.10 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-1441159967
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