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Synopsis
What if all the formulas are wrong? What if it's not about being a "superteacher?" Spencer takes the reader on the journey of the humble paradox - the idea that being less of a teacher makes one more of a teacher.
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À propos de l'auteur
John Spencer is a teacher in a low-SES, working class area of Phoenix, Arizona. He has won awards in educational technology and has a popular blog "Musings from a Not-So-Master Teacher."
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Teaching Unmasked: Why I Am More of a Teacher When I Am Less of a Teacher
Edité par
CreateSpace Independent Publishing Platform, 2010
ISBN 10 : 1451534744
ISBN 13 : 9781451534740
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Teaching Unmasked: Why I Am More of a Teacher When I Am Less of a Teacher
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