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Synopsis
This book enables you to learn the 5 practices for facilitating effective inquiry-oriented classrooms: anticipating what students will do and what strategies they will use in solving a problem; monitoring their work as they approach the problem in class; selecting students whose strategies are worth discussing in class; sequencing those students' presentations to maximize their potential to increase students' learning; and, connecting the strategies and ideas in a way that helps students understand the mathematics learned. It includes a professional development guide.
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
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Paperback
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrati
Edité par
National Council of Teachers of Mathematics, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Five Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions
Edité par
National Council of Teachers of, 2011
ISBN 10 : 1452202907
ISBN 13 : 9781452202907
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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