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Learning Disabilities: Nature, Theory, and Treatment - Couverture souple

 
9781461391357: Learning Disabilities: Nature, Theory, and Treatment

Synopsis

It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field.

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Singh, Nirbhay N. (EDT); Beale, Ivan L. (EDT)
Edité par Springer, 2011
ISBN 10 : 1461391350 ISBN 13 : 9781461391357
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Nirbhay N. Singh
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Paperback. Etat : new. Paperback. It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field. It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781461391357

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Ivan L. Beale
Edité par Springer New York Nov 2011, 2011
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field. 640 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781461391357

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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student s ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perce. N° de réf. du vendeur 4196474

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Beale Ivan L. Singh Nirbhay N.
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Nirbhay N. Singh
ISBN 10 : 1461391350 ISBN 13 : 9781461391357
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