Synopsis
This book aims to serve as a multidisciplinary forum covering technical, pedagogical, organizational, instructional, as well as policy aspects of ICT in Education and e-Learning. Special emphasis is given to applied research relevant to educational practice guided by the educational realities in schools, colleges, universities and informal learning organizations. In a more generic scope, the volume aims to encompass current trends and issues determining ICT integration in practice, including learning and teaching, curriculum and instructional design, learning media and environments, teacher education and professional development, assessment and evaluation, etc.
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Research on e-Learning and ICT in Education
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -An essential text for researchers and academics seeking the most comprehensive and up-to-date coverage of all aspects of ICT in education and e-learning, this book is a multidisciplinary forum covering technical, pedagogical, organizational, instructional, and policy aspects of the topic. Special emphasis is given to applied research relevant to educational practice and guided by the educational realities in schools, colleges, universities and informal learning organizations. The volume encompasses the current trends and issues which determine and inform the integration of ICT into educational practice, including teaching and learning, curriculum and instructional design, appropriate learning media and environments, teacher education and professional development, and appropriate assessment and evaluation. 340 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781461410829
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Buch. Etat : Neu. Research on e-Learning and ICT in Education | Athanassios Jimoyiannis | Buch | xxii | Englisch | 2011 | Springer | EAN 9781461410829 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 106897534
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book aims to serve as a multidisciplinary forum covering technical, pedagogical, organizational, instructional, as well as policy aspects of ICT in Education and e-Learning. Special emphasis is given to applied research relevant to educational practice guided by the educational realities in schools, colleges, universities and informal learning organizations. In a more generic scope, the volume aims to encompass current trends and issues determining ICT integration in practice, including learning and teaching, curriculum and instructional design, learning media and environments, teacher education and professional development, assessment and evaluation, etc.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 340 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781461410829
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - An essential text for researchers and academics seeking the most comprehensive and up-to-date coverage of all aspects of ICT in education and e-learning, this book is a multidisciplinary forum covering technical, pedagogical, organizational, instructional, and policy aspects of the topic. Special emphasis is given to applied research relevant to educational practice and guided by the educational realities in schools, colleges, universities and informal learning organizations. The volume encompasses the current trends and issues which determine and inform the integration of ICT into educational practice, including teaching and learning, curriculum and instructional design, appropriate learning media and environments, teacher education and professional development, and appropriate assessment and evaluation. N° de réf. du vendeur 9781461410829
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