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Effective School Interventions: Evidence-Based Strategies for Improving Student Outcomes - Couverture rigide
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- ÉditeurGuilford Press
- Date d'édition2017
- ISBN 10 1462526144
- ISBN 13 9781462526147
- ReliureRelié
- Numéro d'édition3
- Nombre de pages378
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Effective School Interventions : Evidence-Based Strategies for Improving Student Outcomes
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Effective School Interventions, Third Edition (Hardcover)
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Description du livre Hardcover. Etat : new. Hardcover. This indispensable course text and practitioner resource, now fully revised, has helped tens of thousands of readers implement evidence-based interventions to improve students' academic achievement and behavior in PreK-12. The volume presents best-practice guidelines and step-by-step procedures for 83 interventions that can easily be implemented by teachers and other school-based professionals. It is a go-to book for those working in a multi-tiered system of support (MTSS) or response-to-intervention (RTI) framework. User-friendly features include recommended print and online resources and 10 reproducible forms. Purchasers get access to a webpage where they can download and print the reproducible materials in a convenient 8 1/2" x 11" size. New to This Edition: *Updated throughout to reflect current research-based best practices. *20 new interventions. *Chapter on important skills for intervention success. *The intensity of each intervention (classwide, small-group, and/or individual) is now specified. *Behavior chapter has been reorganized for easier use. *Downloadable reproducible tools. This indispensable course text and practitioner resource, now fully revised, has helped tens of thousands of readers implement evidence-based interventions to improve students' academic achievement and behavior in PreK12. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781462526147
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