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Journal of Best Practices in Health Professions Diversity, Spring 2024: Research, Education and Policy - Couverture souple

 
9781469683669: Journal of Best Practices in Health Professions Diversity, Spring 2024: Research, Education and Policy

Synopsis

The Journal of Best Practices in Health Professions Diversity: Research, Education and Policy is an open access journal published by Winston-Salem State University with support from the National Association of Medical Minority Educators. Visit www.uncpress.org for open access links and more information. Articles in Volume 7, Number (Spring 2 24) are:

· Preparatory Program for Students Underrepresented in Medicine Promotes Self-Efficacy in the Medical School Application Process: Novel Insights from a Qualitative Analysis
· Current State of Combined Baccalaureate-MD Programs: A Scoping Review
· Assessing Concepts of Diversity, Inclusion, Cultural Competence, and Cultural Humility in Healthcare Curricula
· Understanding the Experiences of Black Medical Students
· The Wake Forest University School of Medicine Postbaccalaureate Research and Education Program (PREP): A Stepping Stone to Matriculation and Success in Biomedical Science Graduate Programs
· Recruiting and Retaining Diverse Nursing Faculty
· So Hard to be a Ram: A Student Perspective

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Battle, Leslee
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Battle, Leslee (Editor)/ Campbell-monroe, Shelvy L. (Editor)
Edité par Winston-Salem, 2025
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