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Synopsis
Critically considers how school leadership has changed over the last decade to meet the ever-growing, changing demands of policy makers and other stakeholders, including children.
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À propos de l?auteur
Peter Earley is Emeritus Professor of Education Leadership and Management in the IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
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Exploring the School Leadership Landscape: Changing Demands, Changing Realities
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
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Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Exploring the School Leadership Landscape: Changing Demands, Changing Realities
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Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Exploring the School Leadership Landscape: Changing Demands, Changing Realities
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Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
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Vendeur : Greener Books, London, Royaume-Uni
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Exploring the School Leadership Landscape: Changing Demands, Changing Realities
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : MusicMagpie, Stockport, Royaume-Uni
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Exploring the School Leadership Landscape: Changing Demands, Changing Realities
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Church Street Bookshop, London, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Near Fine. xii + 180 pages. Very light spotting to page edges. Internally in fine unmarked condition. N° de réf. du vendeur 009620
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Exploring the School Leadership Landscape
Edité par
Bloomsbury Academic, 2013
ISBN 10 : 1472506022
ISBN 13 : 9781472506023
Neuf
Couverture souple
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorPeter Earley holds the Chair of Education Leadership and Management and is Director of Academic Affairs at the London Centre for Leadership in Learning, Institute of Education, University of London, UK.Inha. N° de réf. du vendeur 4206301
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