Synopsis
A book for teachers, who want to motivate learners with hands-on and real-world activities, to improve their understanding of number and calculation.
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À propos de l?auteur
Josh Lury is part of the Maths Leader and School Leadership Team in his primary school. He is the author of several educational books, including GCSE textbooks for Oxford University Press.
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Résultats de recherche pour A Creative Approach to Teaching Calculation
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A Creative Approach to Teaching Calculation
Edité par
GARDNERS VI BOOKS AMS006, 2015
ISBN 10 : 1472919475
ISBN 13 : 9781472919472
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR007080546
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A Creative Approach to Teaching Calculation
Edité par
GARDNERS VI BOOKS AMS006, 2015
ISBN 10 : 1472919475
ISBN 13 : 9781472919472
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Paperback. Etat : Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. N° de réf. du vendeur GOR009126110
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GARDNERS VI BOOKS AMS006, 2015
ISBN 10 : 1472919475
ISBN 13 : 9781472919472
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Fine. N° de réf. du vendeur GOR011139610
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A Creative Approach to Teaching Calculation
Edité par
Bloomsbury Education, 2015
ISBN 10 : 1472919475
ISBN 13 : 9781472919472
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Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur wbs7296314669
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A Creative Approach to Teaching Calculation
Edité par
Bloomsbury Education, 2015
ISBN 10 : 1472919475
ISBN 13 : 9781472919472
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Couverture souple
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Etat : Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. N° de réf. du vendeur wbs5612303057
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