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- ÉditeurSage Publications Ltd
- Date d'édition2017
- ISBN 10 1473944619
- ISBN 13 9781473944619
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages240
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice : Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
SAGE Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice : Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
SAGE Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
Neuf
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice: Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
Sage Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice: Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
Sage Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice (Paperback)
Edité par
Sage Publications Ltd, London, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
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Paperback
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Paperback. Etat : new. Paperback. Pedagogical documentation is a vital method of assessing and observing young children, and is a practice that enables practitioners, families and children to learn alongside each other. This book draws on the projects and experiences of senior researchers from nations including Australia, Canada, Sweden, Singapore, the UK and the USA to highlight multiple approaches to pedagogical documentation. Topics explored include: using video in pedagogical documentation making the most of outdoor learning environments developing pedagogical documentation within curriculum frameworks the relationship with Early Years transitions the potential of pedagogical documentation for leadership enactment. The book offers guidance, support and inspiration to practitioners and researchers on how to implement meaningful and sustainable child-focused observation in early years contexts. This book draws on the projects and experiences of senior researchers from nations including Australia, Canada, Sweden, Singapore, the UK and the USA to highlight multiple approaches to pedagogical documentation. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781473944619
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice: Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
SAGE Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
Neuf
Paperback / softback
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Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 455. N° de réf. du vendeur B9781473944619
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice: Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
SAGE Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
Neuf
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Pedagogical Documentation in Early Years Practice: Seeing Through Multiple Perspectives
Edité par
SAGE Publications Ltd, 2017
ISBN 10 : 1473944619
ISBN 13 : 9781473944619
Neuf
Couverture souple
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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