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Questioning, Instructional Strategies, and Classroom Management: A Compendium of Criteria for Best Teaching Practices - Couverture rigide

Pagliaro, Marie Menna

 
9781475838619: Questioning, Instructional Strategies, and Classroom Management: A Compendium of Criteria for Best Teaching Practices
Couverture rigide
ISBN 10 : 1475838611 ISBN 13 : 9781475838619
Editeur : Rowman & Littlefield, 2017

Synopsis

This book presents the most important information regarding classroom questioning, delivering instructional strategies, and effective classroom management. A review of relevant material regarding each topic and an update on the research are presented. Best Practices Observation Instruments, BPOIs, identify the criteria for teaching each topic well along with a method for teachers to become proficient at implementing each topic.

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À propos de l'auteur

Marie Menna Pagliaro is a professional development consultant and has held leadership positions at the Teacher Education Division of Dominican College, the Education Department of Marymount College, Lehman College (CUNY), and the Yonkers Public Schools.

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Éditeur
Rowman & Littlefield
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
1475838611
ISBN 13 
9781475838619
Reliure
Relié
Nombre de pages
118
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non disponible
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