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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
Edité par
Pearson Education New Zealand, 2013
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Hardback. Etat : Good. This third edition of Marie Clay's highly-valued An Observation Survey of Early Literacy Achievement presents her familiar assessment tasks designed for systematic observation of young children as they learn to read and write. Always respecting the author's intention, the editors have taken a fresh look at the way the book's message is communicated to teachers. Layout and expression have been refreshed to ensure clear understanding, and the administration and interpretation of each task in the survey have been carefully structured for consistent delivery. The observation procedures arose from a theory of how children learn to manage the complex task of reading and writing continuous text. That process is described in Marie Clay's books Becoming Literate: the Construction of Inner Control; Change Over Time in Children's Literacy Development, and By Different Paths to Common Outcomes. The intervention described in Literacy Lessons Designed for Individuals makes use of these observation procedures. This book will continue to be an invaluable resource for early literacy assessment for many years. N° de réf. du vendeur 00096826714
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
Edité par
Heinemann Educational Books, 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
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Etat : good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy. N° de réf. du vendeur GWV.1486012604.G
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
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Heinemann Educational Books (edition ), 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 1486012604-11-22
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
Edité par
Pearson Education New Zealand, 2013
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : Good. This third edition of Marie Clay's highly-valued An Observation Survey of Early Literacy Achievement presents her familiar assessment tasks designed for systematic observation of young children as they learn to read and write. Always respecting the author's intention, the editors have taken a fresh look at the way the book's message is communicated to teachers. Layout and expression have been refreshed to ensure clear understanding, and the administration and interpretation of each task in the survey have been carefully structured for consistent delivery. The observation procedures arose from a theory of how children learn to manage the complex task of reading and writing continuous text. That process is described in Marie Clay's books Becoming Literate: the Construction of Inner Control; Change Over Time in Children's Literacy Development, and By Different Paths to Common Outcomes. The intervention described in Literacy Lessons Designed for Individuals makes use of these observation procedures. This book will continue to be an invaluable resource for early literacy assessment for many years. N° de réf. du vendeur CIN1486012604G
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
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Heinemann, 2013
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 12509651-6
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
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Heinemann Educational Books, 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1486012604I3N00
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
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Heinemann Educational Books, 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1486012604I3N00
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An Observation Survey of Early Literacy Achievement
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Heinemann Educational Books, 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1486012604I5N00
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Heinemann Educational Books, 2014
ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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ISBN 10 : 1486012604
ISBN 13 : 9781486012602
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Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1486012604I3N00
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