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Technology Segregation: Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education - Couverture souple
Synopsis
This book examines technology segregation in early childhood settings. Utilizing critical race theory, it challenges the racist structures in place and works on actual methods of disruption.
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Miriam Tager is assistant professor of early childhood education at Westfield State University.
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Technology Segregation : Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education
Edité par
Lexington Books, 2021
ISBN 10 : 1498584454
ISBN 13 : 9781498584456
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
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Technology Segregation : Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education
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Technology Segregation
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Technology Segregation: Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education (Race and Education in the Twenty-First Century)
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Technology Segregation: Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education (Paperback or Softback)
Edité par
Lexington Books 7/15/2021, 2021
ISBN 10 : 1498584454
ISBN 13 : 9781498584456
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Technology Segregation
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Technology Segregation: Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education (Race and Education in the Twenty-First Century)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
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Technology Segregation: Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education (Race and Education in the Twenty-First Century)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Technology Segregation (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2021
ISBN 10 : 1498584454
ISBN 13 : 9781498584456
Neuf
Paperback
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : new. Paperback. Technology segregation is an ongoing practice within early childhood programs in the United States. This research, which includes two qualitative studies in the Northeast, reveals that school segregation and technology segregation are one in the same. Utilizing critical race theory, as the theoretical framework, this research finds that young Black children are denied technological access directly affecting their learning trajectories. PTO fundraising and other monetary donations to public schools vary by district and neighborhood and are based on segregation. Therefore, structural racism flourishes within these early childhood programs as black students are excluded from another important content area and practice. This book defines the problem of technology segregation in terms of policy, racial hierarchies, funding, residential segregation, and the digital divide. It challenges the racist framework and reveals disruptions (strategies) to counter this deficit discourse based on white supremacy. This book examines technology segregation in early childhood settings. Utilizing critical race theory, it challenges the racist structures in place and works on actual methods of disruption. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781498584456
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Technology Segregation : Disrupting Racist Frameworks in Early Childhood Education
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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