End-User Considerations in Educational Technology Design - Couverture rigide

 
9781522526391: End-User Considerations in Educational Technology Design
Couverture rigide
ISBN 10 : 1522526390 ISBN 13 : 9781522526391
Editeur : Information Science Reference, 2017

Synopsis

Emerging technologies have enhanced the learning capabilities and opportunities in modern school systems. To continue the effective development of such innovations, the intended users must be taken into account. End-User Considerations in Educational Technology Design is a pivotal reference source for the latest scholarly material on usability testing techniques and user-centered design methodologies in the development of technological tools for learning environments. Highlighting a range of pertinent topics such as multimedia learning, human-computer interaction, and online learning, this book is ideally designed for academics, researchers, school administrators, professionals, and practitioners interested in the design of optimized educational technologies.

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À propos de l?auteur

Rod R. Roscoe, Arizona State University, USA.

Scotty D. Craig, Arizona State University, USA.

Ian Douglas, Arizona State University, USA.

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Éditeur
Information Science Reference
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
1522526390
ISBN 13 
9781522526391
Reliure
Relié
Nombre de pages
320
Éditeur
Roscoe Rod R., Craig Scotty D., Douglas Ian
Coordonnées du fabricant
Buchpark GmbH
https://www.buchpark.de

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