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The Sage Handbook of Inclusion and Diversity in Education - Couverture rigide

 
9781526435552: The Sage Handbook of Inclusion and Diversity in Education
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ISBN 10 : 1526435551 ISBN 13 : 9781526435552
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ISBN 10 : 1526435551 ISBN 13 : 9781526435552
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Matthew J. Schuelka
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Matthew J. Schuelka
ISBN 10 : 1526435551 ISBN 13 : 9781526435552
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This handbookexamines policy and practice from around the world with respect to broadly conceived notions of inclusion and diversity within education.It sets out to provide a critical and comprehensive overview of current thinking and debate around aspects such as inclusive education rights, philosophy, context, policy, systems, and practices for a global audience. This makes it an ideal text for researchers and those involved in policy-making, as well as those teaching in classrooms today. Chapters are separated across three key parts: Part I: Conceptualizations and Possibilities of Inclusion and Diversity in Education Part II: Inclusion and Diversity in Educational Practices, Policies, and Systems Part III: Inclusion and Diversity in Global and Local Educational Contexts 652 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781526435552

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ISBN 10 : 1526435551 ISBN 13 : 9781526435552
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Revaluation Books
(Exeter, Royaume-Uni)
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Description du livre Hardcover. Etat : Brand New. 607 pages. 9.75x7.00x1.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __1526435551

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moluna
(Greven, Allemagne)
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ISBN 10 : 1526435551 ISBN 13 : 9781526435552
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GF Books, Inc.
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Matthew J. Schuelka
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This handbookexamines policy and practice from around the world with respect to broadly conceived notions of inclusion and diversity within education.It sets out to provide a critical and comprehensive overview of current thinking and debate around aspects such as inclusive education rights, philosophy, context, policy, systems, and practices for a global audience. This makes it an ideal text for researchers and those involved in policy-making, as well as those teaching in classrooms today. Chapters are separated across three key parts: Part I: Conceptualizations and Possibilities of Inclusion and Diversity in Education Part II: Inclusion and Diversity in Educational Practices, Policies, and Systems Part III: Inclusion and Diversity in Global and Local Educational Contexts. N° de réf. du vendeur 9781526435552

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