Clarity in the Classroom: Using Formative Assessment for Building Learning-Focused Relationships - Couverture souple

Absolum, Michael

 
9781553792611: Clarity in the Classroom: Using Formative Assessment for Building Learning-Focused Relationships
Couverture souple
ISBN 10 : 1553792610 ISBN 13 : 9781553792611
Editeur : Portage & Main Pr, 2011
Éditeur
Portage & Main Pr
Date d'édition
2011
Langue
anglais
ISBN 10 
1553792610
ISBN 13 
9781553792611
Reliure
Broché
Nombre de pages
240
Éditeur
Gray James, Mutchmor Meagan
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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