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The Predictable Failure of Educational Reform: Can We Change Course Before It's Too Late? - Couverture rigide
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Book by Sarason Seymour B
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Présentation de l'éditeur :
Sarason challenges educators to understand that to continue to struggle for ′power over′ rather than ′power with′ overlooks the mutual interest of all parties that will stifle any real progress in education reform. In a classroom utilizing effective teaching practices students would respond to the question, ′How do you rate this book?′ with all thumbs up.
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Biographie de l'auteur :
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SEYMOUR B. SARASON is professor emeritus of psychology in the Department of Psychology at the Institution for Social and Policy Studies at Yale University. He is the author of numerous books, including The Case for Change: Rethinking the Preparation of Educators (Jossey–Bass, 1993) and You Are Thinking of Teaching? Opportunities, Problems, Realities (Jossey–Bass, 1993).
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- ÉditeurJossey-Bass Inc.,U.S.
- Date d'édition1990
- ISBN 10 1555422691
- ISBN 13 9781555422691
- ReliureRelié
- Nombre de pages194
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The Predictable Failure of Educational Reform: Can We Change Course Before It's Too Late (Jossey Bass Education Series)
Edité par
Jossey-Bass
(1990)
ISBN 10 : 1555422691
ISBN 13 : 9781555422691
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The Predictable Failure of Educational Reform: Can We Change Course Before It's Too Late (Jossey Bass Education Series)
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Brand: Jossey-Bass
(1990)
ISBN 10 : 1555422691
ISBN 13 : 9781555422691
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THE PREDICTABLE FAILURE OF EDUCA
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Jossey-Bass
(1990)
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The Predictable Failure of Educational Reform: Can We Change Course Before It's Too Late (Jossey Bass Education Series)
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(1990)
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