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Synopsis
"This book is a landmark in two fields. It is a practical guide tothe reform of professional education. It is also a beacon totheoretical thinking about human organizations, about theirinterdepAndence with the social structure of the professions, andabout theory in practice."
-- Journal of Higher Education
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À propos de l'auteur
CHRIS ARGYRIS is James Bryant Conant professor of organizational behavior in the graduate schools of business and education at Harvard University. His previous Jossey-Bass books include Action Science, and Theory in Practice.
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Résultats de recherche pour Theory Practice Prof Effectiveness
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Theory in Practice: Increasing Professional Effectiveness (Jossey-Bass Higher & Adult Education)
Edité par
Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Vendeur : Zoom Books Company, Lynden, WA, Etats-Unis
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Etat : good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. N° de réf. du vendeur ZBV.1555424465.G
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Theory in Practice: Increasing Professional Effectiveness
Edité par
Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. This book is a landmark in two fields. It is a practical guide to the reform of professional education. It is also a beacon to theoretical thinking about human organizations, about their interdependence with the social structure of the professions, and about theory in practice.--The Journal of Higher Education. Contents: Part One: Theory--1. Theories of Action; 2. Evaluating Theories of Action; Part Two: Action--3. Diagnosing Theories-in-Use; 4. Model I; 5. Model I; 6. Transition from Model I to Model I; 7. Learning Model I Behavior; Part Three: Practice--8. Issues in Professional Education; 9. Implications for Professional Competence and Practice; 10. Redesigning Professional Education. N° de réf. du vendeur 00094621069
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Theory in Practice : Increasing Professional Effectiveness
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Theory in Practice : Increasing Professional Effectiveness
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. 1 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 9840708-6
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Theory in Practice : Increasing Professional Effectiveness
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Wiley & Sons, Incorporated, John, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Theory in Practice
Edité par
Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Theory in Practice
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Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
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Jossey-Bass, 1992
ISBN 10 : 1555424465
ISBN 13 : 9781555424466
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