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Synopsis
This book presents a stunning portrayal of the complexities of part-time faculty and their working conditions, and an exemplary set of practical but universally applicable recommAndations for change. ?Ellen Earle Chaffee, vice chancellor for academic affairs, North Dakota University System
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À propos de l'auteur
JUDITH M. GAPPA is vice--president for human relations and professor of educational administration at Purdue University. DAVID W. LESLIE is professor of education at Florida State University and former president of the Association for the Study of Higher Education.
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The Invisible Faculty : Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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The Invisible Faculty : Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP65443426
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass (edition 1), 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Hardcover. Etat : Very Good. 1. With dust jacket. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 1555425178-11-1-29
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Etat : Good. DUST JACKET SHOWS SOME SHELF WEAR. hardcover 100% of proceeds go to charity! Good condition with all pages in tact. Item shows signs of use and may have cosmetic defects. N° de réf. du vendeur F-06-5008
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1555425178I3N00
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-C-075-01152
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Edité par
Jossey-Bass Publishers, San Francisco, California, 1993
ISBN 10 : 1555425178
ISBN 13 : 9781555425173
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Vendeur : Xochi's Bookstore & Gallery, Truth or consequences, NM, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Near Fine. Etat de la jaquette : Very Good. First Edition. 324pp.incl.index; HB pale gray w/white; slight rub w/clean,tight pgs. DJ pale gray w/blk.&orange; slight rub. Reveals who part-time faculty are, the conditions under which they work, how different institutional policies constrain or favor their employment. N° de réf. du vendeur 007302
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The Invisible Faculty: Improving the Status of Part-Timers in Higher Education
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
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