Synopsis
Explains how to integrate skills of educators and service providers to improve education for learners with severe cognitive and physical disabilities, including sensorimotor difficulties, vision/hearing impairments, and mental retardation. Includes chapters on assessment, handling and positioning,
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Educating Children With Multiple Disabilities: A Transdisciplinary Approach
Edité par
Paul H Brookes Pub Co, 1996
ISBN 10 : 1557662460
ISBN 13 : 9781557662460
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Paperback
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Educating Children with Multiple Disabilities : A Transdisciplinary Approach
Edité par
Brookes Publishing, 1996
ISBN 10 : 1557662460
ISBN 13 : 9781557662460
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Educating Children With Multiple Disabilities: A Transdisciplinary Approach
Edité par
Brookes Pub, 1996
ISBN 10 : 1557662460
ISBN 13 : 9781557662460
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Educating Children with Multiple Disabilities : A Transdisciplinary Approach
Edité par
Brookes Publishing, 1996
ISBN 10 : 1557662460
ISBN 13 : 9781557662460
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. 3rd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP16597760
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Educating Children with Multiple Disabilities: A Transdisciplinary Approach
Edité par
Paul H Brookes, 1999
ISBN 10 : 1557662460
ISBN 13 : 9781557662460
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Vendeur : Laurel Reed Books, Stratford, ON, Canada
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Educating Children With Multiple Disabilities: A Transdisciplinary Approach
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! N° de réf. du vendeur Q-1557662460
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