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Synopsis
A practical text offering teachers guidance in creating an inclusive classroom. Chapters detail learning objectives and terminology and each ends with a summary, a self-evaluation quiz, a language exercise, application activities, and references. Includes figures and case examples from inclusive programs. Annotation c. Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)
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Inclusion 101 : How to Teach All Learners
Edité par
Wiley & Sons, Limited, John, 1999
ISBN 10 : 1557663726
ISBN 13 : 9781557663726
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ISBN 10 : 1557663726
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Inclusion 101: How to Teach All Learners
Edité par
Paul H Brookes Pub Co, 1999
ISBN 10 : 1557663726
ISBN 13 : 9781557663726
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Inclusion 101: How to Teach All Learners
Edité par
Paul H Brookes Pub Co, 1999
ISBN 10 : 1557663726
ISBN 13 : 9781557663726
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