Synopsis
Designed for preservice educators, classroom teachers, behavioral support staff, and counselors, this work presents a framework for implementing positive behavioral support (PBS) with K-12 students with challenging behaviors. It reviews the ethical, theoretical, and historical background of PBS, and
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Positive Behavioral Support in the Classroom: Principles and Practices
Edité par
Paul H Brookes Pub Co, 1605
ISBN 10 : 1557665230
ISBN 13 : 9781557665232
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Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Brookes Publishing Company Pub Date: 1/1/2002 Binding: Paperback Pages: 384 first edition. N° de réf. du vendeur 6430252
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Positive Behavioral Support in the Classroom: Principles and Practices
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Paul H Brookes Pub Co (edition 1), 1605
ISBN 10 : 1557665230
ISBN 13 : 9781557665232
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Positive Behavioral Support in the Classroom: Principles and Practices
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Paul H Brookes Pub Co, 1605
ISBN 10 : 1557665230
ISBN 13 : 9781557665232
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Paul H Brookes Pub Co, 1605
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ISBN 13 : 9781557665232
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Positive Behavioral Support in the Classroom : Principals and Practices
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Brookes Publishing, 2001
ISBN 10 : 1557665230
ISBN 13 : 9781557665232
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