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Synopsis
One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement.
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing Co, 2003
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement. N° de réf. du vendeur 00074905035
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing Co, 2003
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 9259343-6
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing Co, 2003
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement. N° de réf. du vendeur CIN1557666016VG
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing Co, 2003
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Paperback
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement. N° de réf. du vendeur CIN1557666016G
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing Company, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1557666016I5N10
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 5448866-6
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Temperament in the Classroom Understanding Individual Differences
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1557666016
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
Neuf
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