Synopsis
One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement.
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
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Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 9259343-6
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
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Brookes Publishing Company, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
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Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom Understanding Individual Differences
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1557666016
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Temperament in the Classroom : Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Temperament in the Classroom
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Temperament in the Classroom: Understanding Individual Differences
Edité par
Brookes Publishing, 2002
ISBN 10 : 1557666016
ISBN 13 : 9781557666017
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Edition originale
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. One of the few research-based resources to explore the effect of temperament on educational experience, this book shows readers how individual temperaments of students and teachers influence behaviour and achievement. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: JNS; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 295. . 2002. 1st Edition. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781557666017
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