Les élèves apprennent dix stratégies de compréhension de la lecture pour analyser des textes tout en approfondissant leur compréhension des événements de l'histoire du monde. Les stratégies, leurs avantages et les lignes directrices pour la mise en œuvre sont d'abord expliquées à l'aide d'activités ciblées, puis les étudiants pratiquent les compétences sur 20 courts textes écrits spécifiquement pour ce livre qui couvrent des sujets de l'Afrique médiévale, de la Chine et de l'Europe à la fondation des Nations Unies. Les textes sont accompagnés de pages de l'enseignant contenant le niveau lexile, des activités recommandées, des suggestions sur la façon de mener la leçon, des listes de sources primaires connexes, des questions de discussion post-lecture et des références. 4e à 12e année. (Z106)
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