Synopsis
The fifth volume in a AAHE and Campus Compact's series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. A practical guide with real solutions for both accounting educators and students.
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À propos de l?auteur
Dasaratha V. Rama is a professor of accounting and information systems in the Earle P. Charlton College of Business & Industry at the University of Massachusetts-Dartmouth.
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Résultats de recherche pour Learning By Doing
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Learning By Doing: Concepts and Models for Service-Learning in Accounting (Service Learning in the Disciplines)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Routledge Pub Date: 1/1/1998 Binding: paperback Pages: 238 first edition. N° de réf. du vendeur 6849347
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning by Doing : Concepts and Models for Service-Learning in Accounting
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning By Doing: Concepts and Models for Service-Learning in Accounting (Service Learning in the Disciplines Series)
Edité par
Stylus Publishing, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning By Doing (Service Learning in the Disciplines)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning By Doing : Concepts And Models For Service-learning In Accounting
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning By Doing
Edité par
American Association for Higher Education, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Learning By Doing : Concepts And Models For Service-learning In Accounting
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Learning By Doing (Paperback)
Edité par
Taylor & Francis Inc, New York, 1998
ISBN 10 : 1563770083
ISBN 13 : 9781563770081
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Paperback
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Paperback. Etat : new. Paperback. The fifth volume in a AAHE and Campus Compacts series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. A practical guide with real solutions for both accounting educators and students. The fifth volume in a AAHE and Campus Compacts series on service-learning in the disciplines, this volume focuses on curriculum reform in accounting programs based on goals identified by accounting educators and describes specific implementations across the accounting curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781563770081
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