Synopsis
This comprehensive book examines the complicated and often controversial issues relating to instructional programming for students with autism, with particular sensitivity to the wide range and varying effects of the cognitive, behavioral, social, and academic abilities of these students. A comprehensive overview of program development and service delivery models is presented.
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
Edité par
Wadsworth Publishing, 1999
ISBN 10 : 1565936302
ISBN 13 : 9781565936300
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Paperback
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Students with Autism : Characteristics and Instruction Programming
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Wadsworth, 1999
ISBN 10 : 1565936302
ISBN 13 : 9781565936300
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Students with Autism : Characteristics and Instruction Programming
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Wadsworth, 1999
ISBN 10 : 1565936302
ISBN 13 : 9781565936300
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
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Wadsworth Publishing, 1999
ISBN 10 : 1565936302
ISBN 13 : 9781565936300
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming
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Students With Autism: Characteristics and Instructional Programming for Special Educators
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 435 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur 1565936302
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Students with Autism: Characteristics and Instruction Programming Scott, Jack; Clark, Claudia and Brady, Michael
Edité par
Wadsworth Publishing, 1999
ISBN 10 : 1565936302
ISBN 13 : 9781565936300
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